大学入試が変わる、驚天動地
ＡＯ入試や推薦入試による大学入学者は、いまや４０％を越えている。
また、こうして入学した学生の学力不足が指摘されて久しい。
当事者の私が言うのも何だが、
受験勉強しないで大学に入れる（これ自体は悪くない）のだから、
また、自己アピールのうまい、饒舌な生徒をとるための制度だから、
学力のない学生が合格者に含まれていてもおかしくない。
ここに来て、
文部科学省は、2020年度から、ＡＯ入試や推薦入試について、大学側（国立・私立とも）に「学力評価」を義務付ける、と発表した。
学力評価とは、何か。
①2020年度、大学入試センター試験に代わる共通テスト
「大学入学希望者学力評価テスト（仮称）」を導入する。
②ＡＯ・推薦入試に学力評価を義務づける。
学力評価には、
共通テストの受験
大学独自のテスト
小論文
討論
実技
実験
面接 などを課す。
③入学志願者の多様で主体的な活動経験・学習経験を評価
④各大学は入学志願者に求める「達成度テスト」の水準を明示する
受験生の負担、大学側の負担を考えると、これはただごとではない。
実現可能なのか。
どこの、だれが、これを実施運用するのだろう。
一般入試・推薦入試・ＡＯ入試の区分を見直し、
多面的・総合的に評価する総合型選抜へ、
、ともある。
言うは易し。
さらに、学力別の選抜イメージが準備されている。
「選抜性の高いケース」というのが、旧帝大グループのそれ。
大変だ。鬼だね。
しかし、
リアルな試行はすでに始まっているようだ。
文科省が具体例として、参照を促しているのが、
広島大学工学部のAO入試だ。
（平成26年度入試）
［募集人員］
・15名
［出願要件等］
・特になし
［出願書類等］
・自己推薦書、志望者評価書（志願者についてよく知ってい
る成人の第三者（志願者の３親等以内の親族を除く）が作成
したもの）、調査書の提出を要求
［合否判定方式］
・小論文試験（200点）、面接試験（100点）及び出願書類
（100点）の総合点（400点）、大学入試センター試験の結果を
総合して判定
なお、最終合格者となるには、大学入試センター試験で受
験を要する教科・科目（３教科５科目）の得点の合計が、概
ね合格基準点（390点）以上であること（600点満点） 。
これなら、実現可能のように見えるが、どっこい
広島大学の募集定員は、上記AO入試15名の150倍、2000人超であるという現実。
- 関連記事
-
-
整式の除法：質問への回答（DThe)
2017/05/12
-
大学入試が変わる、驚天動地
2017/05/11
-
オリーブ・キタリッジ；活きている英単語
2017/05/09
-
